SUPEREROI METODO 1

96-99 100 102 104 108 110 112 116 118 120 122 124 126-127 LETTOSCRITTURA FACILE! Verifica Verso le competenze GENNAIO SUONI DOLCI E DURI A BORDO Unità di COMPETENZA C: CORVO CARLO CE-CI: CERVO CESARE CIA-CIO-CIU G: GUFO GUSTAVO GE-GI: GIRAFFA GINEVRA GIA-GIO-GIU H: HOSTESS HELENE CHE-CHI: FORMICHE CHICCA E CHIARA GHE-GHI: GHIRO GHIGO LETTOSCRITTURA FACILE! 128 Verifica Verso le competenze 130 132 134 136 138 140 FEBBRAIO SUONI CURIOSI A BORDO Unità di COMPETENZA Q: MAMMA AQUILA CU CQU LETTERE STRANIERE Verifica Verso le competenze MARZO SUONI AMICI A BORDO Unità di COMPETENZA 142 144 148 152 154 156-157 3 4 5 GLI: CONIGLIO GUGLIELMO GN: RAGNO IGNAZIO SC: PESCE PRISCILLA SCA SCO SCU LETTOSCRITTURA FACILE! 158 Verifica 160 GLI AMICI DI BUS Verso le competenze COMPITO DI REALT valutazione della competenza di lettoscrittura Con i digrammi e i trigrammi si impara così: associare fonema-grafema formare le sillabe con C e G discriminare i fonemi di C e G suono dolce e duro riconoscere in modo visivo e uditivo i digrammi GN e SC e i trigrammi GLI e SCI leggere e scrivere in stampato maiuscolo e minuscolo parole, frasi e brevi testi abituarsi all uso del corsivo Fase ortografica: usare i suoni difficili Obiettivi raggiunti!

SUPEREROI METODO 1